Robot City程式啟蒙桌遊是由國立臺灣師範大學許庭嘉教授所主編,
率領團隊成員包括台北市立大直中學國中部資訊科技科楊士弘老師、
南門國中資訊科技科兼教務主任楊啟明老師、
以及師大研究生郭韋辰、陳彥霓,還有蔡佩如與張韶宸博士後研究員等,
共同對於遊戲機制來回檢驗。
美工由臺灣師範大學圖文傳播系學生邱苔禎協助,
依照主編要求,封面的設計概念為小朋友透過控制機器人在地圖上行動,
收集任務卡上的原料元素完成建設任務。
本桌遊陸續也經過多名中、小學教師審查,
並且聯合許庭嘉教授團隊成員落實教案撰寫,
有助於其他教師可以參照以實施108科技領域或相關之教學活動,
審查或教案提供者包括重慶國中方日升老師、
中山國中退休電腦老師簡良諭老師、
二城國小胡信忠老師、志清國小陳善豐老師、
中崙高中洪美如老師、八斗高中黃孟鈴和黃玉如老師、
中央輔導團埔里國中謝宗翔老師等,
遍及臺灣北、中、南分別設計不同教學活動,
以不插電的方式,提升學生基礎程式邏輯能力。
此桌遊是一套在進入插電學程式之前的遊戲式輔助學習的教具,
亦可做為補救教學的材料,幫助對於運算思維學習低成就或低動機的學生,
可以使用替代教材再進行一次強化學習。