【TWB041】主題二:血汗學生 & AIQ 燈球|讓孩子用好玩的 micro:bit 找回學習動力!|奧斯丁國際有限公司 OURSTEAM Internationl
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【TWB041】主題二:血汗學生 & AIQ 燈球|讓孩子用好玩的 micro:bit 找回學習動力!

【TWB041】主題二:血汗學生 & AIQ 燈球|讓孩子用好玩的 micro:bit 找回學習動力!


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如欲選購課程,請點選此網址
https://school.taiwanbar.cc/courses/steam
商品編號
TWB041
售價
5,980
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完成 3 個專案作品,邊玩邊學習程式邏輯!


我們發現,一般學校的生活科技課程主要著重在手工藝技能,而資訊科技課程通常偏向純軟體操作,導致學生難以整合,將資訊技能應用於實際生活情境。

micro:bit 通過軟體製作和硬體操作能力的相互搭配,為孩子們提供更全方位的程式學習體驗!


各界推薦分享



來看看什麼是 micro:bit 微型電腦!

 

  



STEAM 新素養程式課 3 階段
讓孩子成為未來最搶手的跨領域人才!

 

第 1 階段:建立思考邏輯|系統性拆解生活議題
有趣動畫呈現,啟發孩子獨立思考,學會解決問題的方法,並設計程式解決方案!

學生學習時最大的問題:「我為什麼要做這個?」
沒有問題意識,就只是在複製老師的動作而已。
經過調查,我們提出與孩子生活有關的 3 大問題:

1. 人際關係:要怎麼交到好朋友?
2. 血汗學生:為什麼每天要花這麼多時間上學?讀這麼累為什麼還考不好?
3. 資訊安全:我只是小/中學生,為什麼我會被詐騙?

並帶著孩子拆解問題、制訂方案,建立系統性思考方法!



第 2 階段:程式編寫|使用微軟 Microsoft MakeCode 程式系統編寫

課程設計非一般功能性導向,而是以(專案)問題導向教學,讓孩子建立邏輯,能自己發想專案



第 3 階段:微型電腦實作|使用英國 BBC micro:bit 

將完成的程式碼連結至 micro:bit ,體驗科學原理,看得見努力成果,讓孩子學習更有動力!



完成 3 階段,培養 STEAM 跨領域思考力!

讓孩子不再是被動學習知識,透過實作學習創客精神,成為跨領域人才,未來不怕被 AI 取代!

落實 STEAM 跨領域學習 5 大特色

1. 與 108 課綱素養教育對接
打破了傳統的學科導向框架,著重培養學生的素養,協助他們在程式專案中,用 micro:bit 解決現實生活中的問題。

2. 字典中沒有「做不到」,運用運算思維分解問題
學習 DDMT 思考邏輯,讓學生將複雜的問題分解成小部分,逐一攻克問題的各個面向。

3. 嘗試、失敗、改進 — 培養試錯能力
透過 micro:bit 專案製作,鼓勵學生積極實踐,動手操作,並從錯誤中學習,並發展改進問題、優化作品的策略。

4. 培育跨領域人才
未來每件事都需要專業,但沒有一件事只需要單一專業,跨領域的思考能力將更加重要。

5. 專業面對 AI 時代的挑戰
人類與 AI 科技不應該被視為競爭對手,在課程中建立學習新事物的思考邏輯,讓孩子學習如何善用科技工具,與 AI 共同進步。

 



課程大綱| 3 大主題 11 單元

議題+實作,解決真實生活問題,讓學習不再是紙上談兵!



STEAM 新素養程式課 v.s. 傳統程式課



學習階梯圖|上完課程後孩子可以...



製課團隊介紹:奧斯丁 ⨉ 臺灣吧



課程內容物包含



micro:bit 組合包:課程基礎組

提供延伸教學資源包,讓孩子自由探索製作屬於自己的成品


micro:bit 進階加購!孩子最愛智能小車

上完課程後,讓孩子將所學程式邏輯運用在小車上,體驗更多的科學樂趣!


STEAM 新素養程式課|課程大綱(超過 200 分鐘)

L1. 為什麼要學習 STEAM ?
L2. SS 級裝備 - micro:bit
 L2-1. 硬體開箱:認識 micro:bit
 L2-2. 軟體操作:認識 Makecode 平臺
 L2-3. 實作練習:創造黑啤
L3. Buchi 博士的議題拆解術
► 主題一:人際關係:啤孩的煩惱-友情篇
L4. 議題|現實生活與虛擬世界的人際關係大不同
L5. 實作|【現實友情測試器】計步器+聲音感測器 

► 主題二:血汗學生:啤孩的煩惱-讀書篇
L6. 議題|如何提升專注力以改善學習效率?
L7. 實作|【睡眠品質監測器】光線與聲音感測+AIQ燈球

► 主題三:資訊安全:啤孩的煩惱-詐騙篇
L8. 議題|中小學生如何避免遭詐騙與個資洩漏?
L9. 實作|【機密數碼保護器】亂數生成器+抽屜警報器
L10. 專案發想
L11. 參加 BBC micro:bit 臺灣區展演及競賽
L12. 程式工具複習


課程試看!實作 AIQ 燈球 & 如何提升學習效率

 


課前準備:

  • 需要具備的背景知識

- 5-9 年級適用| 國小高年級、國中,可依孩子程度評估上課。

  • 什麼時候可以觀看影片?作業繳交期限?

- 目前是募資預購階段,正式內容會分 2 階段上架,第一部分預計在今年 12 月底上架,第二部分預計在 2024/01/12 上架,讓孩子可以在寒假期間學習。作業繳交期限為開課後 2 年內。

  • 購買課程後,可以退費嗎?

- 募資階段購課者,於開課後 7 日內僅觀看試看內容者,可全額退費。
 


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